坎山镇小“星级中队”申报表
一年四季的景色
庞雨蝶
付出总有回报
——读《爱迪生》有感
学生随笔的思考
我们班的“死胖子”
奥运开幕式
坎山镇小404班2008学年第一学期
数学第一单元测试成绩表
我和奥运福娃
——读《激情奥运阳光校园》有感
信念=成功
一个小时前始，我一个人独处斗室，看中央电视6套的节目。其中节目《极限救援》的场景让我的泪水继512汶川大地震后再次在不知不觉中顺着面颊滑落下来……
两位数乘法的口算难度，为学生自然产生了估算的需要。尽管也有学生尝试口算但是复杂，自然引入估算。学生呈现的方法有3种。其中最先想到的就是2个因数都估成相近的整十数，而且部分学生认为18×22与20×20的结果相同，因为18-20多看了2，22-20少看了2，相乘积不变。在允许思考的情况下，学生就会否定的。有学生结合乘法算式的意义进行解释，也有通过口算解释的。通过本题思考认识到加减法与乘法运算性质的区别。乘法的估算,让学生根据不同的题目进行不同的估算方法。如只是对算式进行估算，学生选择自己喜欢的方法进行估算，如果在解决问题中，就让学生选择能解决问题的估算方法。……
作为计算课除了要探究算法的多样化，更要帮助学生理清算理、运用算理，而非机械地重复计算技巧。口算两位数乘整十整百整千数要充分运用“知识迁移”一位数乘整十整百整千数，清楚算理。如20*30就是20*3个十或者2*30个十而不十一位强调结果的呈现。……
2007学年第二学期班主任工作总结
坎山镇小2007学年第二学期三年级数学竞赛试题（二）
坎山镇小2007学年第二学期三年级数学竞赛试题
五一放假、期中考试告家长书
萧山区坎山镇中心小学
昨天一天，在萧山江寺小学进行了“希望之光多级视觉训练”班的培训。其主题为：改判视力、改变形象、改变人生，让保护视力成为一种生活习惯。主讲：萧山区健康教育所：孙国铭老师。
培训从当前的形势开始，分别从健康概念，影响健康的因素，护眼观念等等方面展开培训。
培训后还进行了眼保健操的指导，以及布置了近段时间内的工作任务。
新的眼保健操以眼球运动为支点而展开的
关于建立学校档案工作年检制度的通知
（萧教办[2006]49号文件）
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